Metodología de grandes ideas

 

La metodología de grandes ideas para el rediseño de cursos con uso intensivo de las TIC es un enfoque que se centra en la identificación de grandes ideas o conceptos claves, que son relevantes para el curso, y que pueden ser explorados de forma integral a través de diferentes recursos y actividades apoyados en herramientas digitales.

Esta metodología se basa en los siguientes principios:

• El aprendizaje es un proceso activo y constructivo. Los estudiantes aprenden mejor cuando participan activamente en el proceso de aprendizaje, explorando y reflexionando sobre los conceptos clave del curso.
• El aprendizaje es significativo cuando se relaciona con las experiencias y conocimientos previos de los estudiantes. Los estudiantes están más motivados a aprender cuando pueden conectar los nuevos conceptos con lo que ya saben.
• El aprendizaje es colaborativo. Los estudiantes aprenden mejor cuando trabajan juntos para resolver problemas y compartir ideas.